Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «فارس»
2024-04-29@17:32:04 GMT

طرح بورسیه تحصیلی پاسخی به دغدغه اشتغال نخبگان در یزد

تاریخ انتشار: ۱۰ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۳۲۳۹۴

طرح بورسیه تحصیلی پاسخی به دغدغه اشتغال نخبگان در یزد

به گزارش خبرگزاری فارس در یزد، محمدعلی شاه‌حسینی پیش از ظهر امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه پیرامون جشنواره ملی نوآوری و شکوفایی، اظهار کرد: در برنامه تحولی یزد نوین یکی از حوزه‌های مورد تأکید و محورهای توسعه استان، نوآوری و دانش‌بنیان است، در همین راستا برنامه‌های کوتاه‌مدت، میان مدلت و بلندمدت در این حوزه تعریف شده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 وی افزود: یکی از سیاست‌های استان در راستای شعار سال، برگزاری رویدادهای نوآوری در حوزه‌های مختلف به منظور شناسایی نقاط قوت، استعدادها، پتانسیل‌ها و برترین های استان و معرفی آنان به جامعه هدف و حوزه عرضه و تقاضا است.

معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استاندار یزد با بیان این‌که استان یزد با اجرای برنامه‌های مختلف در حوزه دانش‌بنیان، توسط معاونت فناوری وزارت علوم جز بهترین استان‌های کشور در حمایت از حوزه نوآوری و فناوری شناخته شد، گفت: در همین راستا چهاردهمین دوره مسابقات ابتکارات دانش‌آموزی، به صورت ملی در استان یزد کلید خورد که در روزهای 18 و 19 اسفندماه برگزار می‌شود.

وی با اشاره به اهمیت آموزش از سنین پایه و کودکی، اذعان کرد: آموزش‌وپرورش یکی از حوزه‌هایی است که توجه زیادی نیاز دارد؛ چراکه ریشه بسیاری از آسیب‌هایی که در زندگی افراد رخ می‌دهد، در کودکی و سنین یادگیری است.

معاون استاندار خاطرنشان کرد: با توجه به استقبال بیش از ۱۰ هزار نفری دانش‌آموزان سراسر کشور از چهاردهمین رقابت‌های مسابقات ابتکارات دانش‌آموزی که در ۱۹ رشته برگزار می‌شود، این مهم پایان کار برگزاری رویدادها نیست و به دلیل اهمیت و نقش تأثیرگذار در آینده شغلی نخبگان و دانش‌آموزان، قطعاً استمرار خواهد داشت.

شاه‌حسینی طرح بورسیه شغلی، صنعتی و تحصیلی دانشجویان نخبه دانشگاه‌های یزد را یکی از رویدادهای حائز اهمیت در حوزه نوآوری عنوان کرد و ادامه داد: هر چند استان یزد در ۳۰ سال گذشته رتبه‌های بسیاری خوبی در کنکور داشته است؛ اما خروجی دانشگاه‌ها و شرایط شغلی دانشجویان یک نقطه سوال و یکی از دغدغه‌های جدی دانشجویان و خانواده‌های آنان بود.

وی ابراز کرد: در همین راستا طرح بورسیه صنعتی و تحصیلی در یزد اجرا شد به‌این‌ترتیب که دانشجو به‌محض ورود به دانشگاه موردحمایت یکی از صنایع قرار گرفته و در طول تحصیل در کنار درس، در کارگاه مربوطه نیز فعالیت دارد. سپس خدمت سربازی را به‌عنوان سرباز نخبه طی کرده و پس‌ازآن در همان واحد صنعتی استخدام می‌شود.

پایان پیام/ف

منبع: فارس

کلیدواژه: معاون استاندار یزد دانشجویان نخبه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۳۲۳۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده است؟

محسن زارعی؛ درباره افت تحصیلی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع  نباید به صورت مقطعی بررسی شود، پس از اعلام میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم در خرداد ۱۴۰۲ برداشت جامعه این بود که این میانگین بیانگر اُفت تحصیلی است.

وی افزود: آموزش و پرورش تصمیم دارد مبتنی بر شفافیت نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستی‌ها برنامه‌ریزی شود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش وپرورش گفت: نمرات امتحانات نهایی را شفاف اعلام کردیم تا برنامه‌ریزی مناسبی صورت گیرد و معلمان برای ارتقای کیفیت آموزشی تلاش کنند. در موضوع افت تحصیلی دانش‌آموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود چراکه این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.

زارعی درباره تاثیر دشواری سؤالات امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانش‌آموزان گفت: در تحلیل آزمون‌ها، شاهد دشواری سؤالات نبودیم. در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است به گونه‌ای که دانش‌آموزان از حفظیات و محفوظات دور باشند بنابراین جمع‌بندی این نیست که سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده، اما قبول دارم که سؤالات مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است.

منبع: خبرگزاری تسنیم

دیگر خبرها

  • حمایت از طرح‌های نوآورانه و ایجاد اشتغال نخبگان در دانشگاه
  • بازدید رئیس صندوق نوآوری و شکوفایی از دانش‌بنیان‌های شهرک صنعتی هشتگرد
  • رییس پارک علم و فناوری خراسان رضوی منصوب شد
  • انتصاب رییس پارک علم و فناوری خراسان رضوی
  • انتصاب رئیس جدید پارک علم و فناوری خراسان رضوی
  • سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده است؟
  • جزئیات ثبت سفارش کتاب‌های درسی اعلام شد
  • همکاری ۴۲ گانه برنامه آبادیران و بهزیستی برای رفع چالش‌های حوزه معلولین
  • وجدان بیدار دانشجویان دنیا را در دفاع از مظلوم می‌ستایم
  • برگزاری مجدد کنکور در یک منطقه متاثر از وقوع سیل